¿Dónde está el ambiente y qué hace allí la gente?

Duración: 5 minutos

Justificación: Para muchos estudiantes, “el ambiente” es algo que identifican únicamente con las áreas silvestres. Es posible que también piensen que los deportes recreativos son las únicas actividades que la gente realiza en esas áreas. Esta herramienta de enseñanza de corta duración, desafía ese punto de vista y comparte la definición del ambiente que utiliza el movimiento por la justicia ambiental. Su propósito es ayudar a los estudiantes a percibir que “el ambiente” está en todas partes y de este modo puedan construir una base más sólida que les permita comprender la relación entre el ambiente y la salud y bienestar humanos.

Materiales

  • Fotos - 0102030405060708.
  • Proyector, impresos u otra forma de mostrar las fotos a su clase de una en una.

Instrucciones

  1. Pídale al grupo que levanten la mano cuando vean fotos del ambiente.
  2. Muestre las fotos de una en una, dando tiempo a los estudiantes para que levanten la mano o no en respuesta a cada foto.
  3. Después de mostrar todas las fotos, reflexione brevemente sobre las fotos que, en opinión de su clase, representaron el ambiente. Si la mayoría de los estudiantes levantó la mano sólo cuando mostró fotos de áreas silvestres y deportes recreativos, tenga en cuenta que esta interpretación refleja la opinión dominante en los Estados Unidos sobre el ambiente, la cual difiere de la forma en que el movimiento por la justicia ambiental ve al ambiente. Si los estudiantes levantaron la mano ante todas las fotos, tenga en cuenta que esta interpretación refleja la opinión del movimiento por la justicia ambiental sobre el ambiente, pero que este es visto por la gente con frecuencia como algo relacionado únicamente con las áreas silvestres.
  4. Comparta la definición del ambiente que utiliza el movimiento por la justicia ambiental: los lugares donde vivimos, trabajamos, jugamos y aprendemos.

Adaptaciones

  • Sustituya fotos o añada algunas de su comunidad con las que los estudiantes se sientan más identificados.